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孩子为何不懂感恩?或需要教师先奉献
日期:2022-08-03  作者:信阳衡水高级中学  浏览量:2276

孩子叛逆,不懂感恩,实际上并不是本性败坏,而最大的可能是因为没有学会感恩。

培养感恩不能通过一贯的说教,训斥,打压,最好的办法是感化。

正因如此,信阳衡水高级中学讲求“思想引领”即教师讲奉献,学生讲感恩。通过倡导教师责任意识,用责任养育激情,用激情引领学生,引导学生学会感恩,用爱的教育,让学生懂得感恩。

01

不吝啬每一次夸奖的机会

期末考试,周测,月考…几乎每次考试都会对有进步或者成绩优异的孩子当众进行表扬,发放奖状,鼓励孩子继续进步。

除考试外,优秀小组长,校刊投稿等其他的优异表现,也会得到相应的鼓励。


信阳衡水高级中学相较于其他学校的奖励发放频次可能会更多,因为我们不吝惜每一次夸奖的机会,通过各种鼓励,引导孩子保持走在正确的道路上。


02

课堂无缝衔接,老师长时陪伴

所谓课堂无缝衔接,是指每一堂课下课前,下一堂课的老师已经到门外等候,等上一堂课老师离开教室,下一节课老师进入教师,达到“无缝衔接”的效果。


无缝衔接延长了每位老师在教室的时间,也同时给了学生们可以尽情的提问、解疑的机会。通过教师的“盯班”,保障学生困难问题得以解答,日常行为习惯得以遵守。


从早上早操开始,到课堂上课,下课陪伴,师生同时就餐,晚间查寝,基本上能够做到“长时陪伴”,进而培养师生情感,以教师的奉献精神感化学生,使其学会感恩。


03

思想引领,暖心教育

帮学生补课,给孩子买文具,买水果,切生日蛋糕……通过老师不断地的奉献,孩子的感恩之心也慢慢的被培养。



了解老师的辛苦,体会家长的不容易,知情才能感恩。

学习成绩的提高虽然可以给家长和学生带来满意,学生变得懂事,知感恩会让他身边的所有人感到惊艳。



04

教师家访,家校共育

教育出一个好的孩子仅仅依靠学校还是不够的,更需要家校配合。



学校针对学生情况进行入家深入访谈,摸清学生家庭环境,性格特点,学习和生活习惯,总结出更适合孩子个性化的培养方案,帮助家庭将孩子养育成才。


成绩不是唯一,成材才是重中之重!信阳衡水高级中学把“思想引领”放到第一位,通过“思想引领”,为家庭培养出具备健康成熟人格的孩子。