超越不止，卓立巅峰
博育期刊

博育文化理念中一个重要的板块是打造学习型组织，因为不断学习和创新是一个组织螺旋型上升的源动力。为此，《博育》和《我们》两个期刊的创办是博育新思维、衡水新模式下的全新结晶，也是学校办学理念、教学成果、校园生活、师生风采、习作天地的展示平台。

今天的这篇文章选自我校期刊《我们》，作者是2206班卢豫鹏同学。接下来让我们一起来欣赏这位同学所书写的美文吧～

《高考铸就辉煌》

苏联著名文学家高尔基曾经说过：”太阳既不会增大，也不会缩小，有什么就照出什么，是什么样子就照出什么样子。“在高尔基的眼中，太阳对世间万物都是公平的，而在我眼中，高考，也是同样如此。高考不仅是为国家选拔人才，同时也为胸怀大志、奋发向上的青年们提供一个放飞梦想、实现理想的公平公正的平台。现在我已经高二了，但是每逢老师在给我们讲他们高考的体会时，我心中会跳出一个词——公平。

公平，铸就高考之辉煌。因为有了公平，我们才有勇气去拼；因为有了公平我们才有信心去挑战；有了公平，我们才有毅力去竞争。美国总统林肯曾言：”力量来自公平。“高考是需要公平的。从小就热爱游泳的小宇，在一次事故中失去了自己的双臂，而他一直向往参加运动会，想让全世界能够认可他的游泳实力。残奥会的举办为他提供了展现自己的机会。他充分展示了自己的实力，获得了残奥会的金牌，铸就了自己的辉煌。试想一下，如果没有残奥会这样像高考一样公平竞争的舞台，小宇能实现自己的梦想吗？同样的，如果没有公平竞争的高考，我们还能放飞自己的理想，最终成就人生的辉煌吗？如果没有公平竞争的高考，国家还会涌现如此多优秀的后备人才吗？因此，我们应在高考这最公平的舞台上铸就辉煌。 我身为信衡一名高二学生，对高考越来越向往，但我的学识还远远达不到高考所要求的。但我不会泄气，我会坚持不懈，不断努力去达到我的目标。

俗话说：”没有量变的积累，就没有质变的飞跃“。积累，好像无数细沙与石子，没有它们的存在，哪有万丈高楼的耸立；积累，好像涓涓不息的溪流，没有它们的汇聚，哪有大江大河的奔腾咆哮；积累也好像一个个文字符号，没有它们的组合，哪有鸿篇巨制的诞生。积累是源泉，积累是力量。只有踏踏实实的积累才会有后来实实在在的收获；只有点点滴滴的努力，才会有后来金榜题名的辉煌。积累需要勇气，需要智力，更需要毅力。王羲之经过了“临池学书，池水尽墨”的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭集序》；马克思经过了二十年的资料收集整理并思考，才写出了享誉全球的《资本论》；李时珍经过亲尝百草的积累，才编成了祖国的医学宝典《本草纲目》......凡此种种，都告诉我们一个道理：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。没有经过量的积累就妄想一步登天、一蹴而就是不可能的。只有积累，才能有未来的飞跃；只有积累，才能在一年多后的高考中铸就辉煌。

有些人说：”通向成功的路有很多条“，而我却感觉通往高考的路最好，我也相信信衡学子们的想法和我是一样的。“信衡三问” 每每听到时，我的心中总是感到热血沸腾，因为这不就是我来到信衡的目标吗？报父母恩，肩负家国希望，圆大学梦，激荡人生梦想。这就是我走高考这条道路的目标，所以我选择这条路。高考是我们扭转乾坤的机会，也是我圆大学梦的最佳机会，更是回报父母养育一二十年的大好机会。

我们在两年后便会站在这个公平、充满考验的大舞台上，放飞我多年以来的梦想！努力积累会让我在公平的舞台上无所畏惧，大胆向前，最终铸就人生的辉煌！