超越不止，卓立巅峰

【博育期刊】

博育文化理念中一个重要的板块是打造学习型组织，因为不断学习和创新是一个组织螺旋型上升的源动力。为此，《博育》和《我们》两个期刊的创办是博育新思维、衡水新模式下的全新结晶，也是学校办学理念、教学成果、校园生活、师生风采、习作天地的展示平台。

今天的这篇文章选自我校期刊《我们》，作者是2307班董悦同学。接下来让我们一起来欣赏这位同学所书写的美文吧～

《逆风开始的青春》

暑假时，你们有没有在深夜失眠时幻想高中时代的生活呢？在2023年立秋季的八月，我来到了盼望已久的新校园——信衡。

已在这里度过半个学期的我，想用”温暖“与”严峻“来形容我的内心感受，两者合一， 倍感快乐充实。记得正式军训的第一天，全校高一新生、老师和教官站在食堂门口，我们开始唱“起来，不愿做奴隶的人们”时，我难受极了，头晕目眩，是体贴的教官看见了我，把我带到后面，再由我的班主任将我带到医务室，我永远会记得班主任从医务室到食堂两头跑着给我拿鸡蛋、端水的这一幕。我记得有一位男老师问我：”你几班的？“”7班“，然后他张开他的手递给了我一颗大白兔奶糖，并说：”我是你的数学老师。“我记得第一天起床时，舍友亲切地摇晃我：”董悦， 起床啦。“

天哪！这里的人与事是那样的美好。班主任的照顾让我第一次感受到了学校里的温暖，老师和同学的关心也会是我一生记忆犹新的生活影像 。

从早晨的第一声起床哨声吹起，我利用10分钟时间准备，而后到操场集合进行早操早读。从”无声餐厅“到”跑着前进“到”每天午晚准时准点熄灯上床“无一不体现着信衡的严峻氛围；每天的宣誓、唱校歌、信衡三问，无一不体现着信衡的丰富和制度的优越。当”我以青春的名义宣誓“起，当”美丽校园，书声朗朗“起，当”来信衡做什么“起，我知道我的人生第三阶梯——高中生，已是我的代名词。

虽然所处的环境和制度让人一开始有些不太习惯，但时间久了，慢慢就喜欢上了这里，这里有我可蔼可亲的老师，有美丽可爱的同学，有激情澎湃的课堂，还有食堂阿姨每天多吃一点、多吃一点的照顾。我很幸运遇见他们，他们的陪伴就像我生命中的解药，让我始终感觉身边是有温度的、有力量的，他们会陪伴着我度过这丰富多彩的三年，而我，也不怕困难，与他们携手并进。

来到这个学校让我最觉得不同于小学、初中的就是老师。那时父母经常说：”你要早一点独立，等到大了，上高中了，住宿了，根本没有人管你。“我一直也是这样认为，直到来了信衡，它打破了我的这个思想。每天拿到老师批改完的作业都会忍不住的哇一声，从来没见过这么负责的老师(数学、物理，生物， 政治，英语等)每题都是评语和思路，实在是老师给足了让学生们也认真对待的态度和力量。

来到这里的每一天都很“奔命”，但充实且满足。高中生活让我们不得不逆风而行，因为百米赛道的尽头有数学老师拎着冰可乐朝我们挥手~♥