不久前我校官方公众号发布
学生眼中的好老师|耿美清：师者如光，微以致远
是学生们对耿老师的深情表白
在信衡
教育这条路从来不是单行道
暖心教育
师生的爱是双向奔赴的
让我们一起来看一看
耿美清老师的教育故事
我一直非常认可陶行知先生的一句话：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这也是我一直在奉行并努力靠近的目标。
自从来到信衡这一学期，我接到了五班、六班两个班级，一学期下来，让我更加坚信，只有用心对待学生，学生才会用心对待你。即使有些孩子的成绩不尽如意，但是他们对于我们的认可也足以让我有继续下去的动力。
还记得有一天，宣传部的干事悄悄地对我说，有个事情你可以看看，相信会让你动力满满。我将信将疑的走进教务处，然后她拿出一沓纸，我看到了五班同学写给我的信。
“老师，你是我最喜欢的英语老师。我们以前的英语老师很凶，所以我对英语就失去了学习的欲望。第一天上你课的时候，你温柔的叫着我们大宝、小宝，让我突然间有学好英语的欲望了。”“耿老师，还记得那次我们考得不好，你没有训我们，反而告诉我们考不好没关系，我们需要的是从失败中找到失败的原因，而不是揪着失败这个结果。那时，我觉得我好崇拜你。”“老师我记得有一次我不舒服，你没有联系上我的班主任，虽然你还需要送孩子上学，依然耐心的等我量完体温，确定我没有关系之后才离开的做法让我非常感动。”“老师，我脾气不好，有时候会对老师的做法有质疑，但是你每次都能觉察到我的小想法并且委婉的给到台阶，所以你每次留的作业我都有认真做。”……
我向宣传干事解释着每个孩子的情况，虽然表面上看似云淡风轻，但其实内心早已奔腾汹涌，不知何时也红了眼眶。其实在做这些事情的时候，我自己都没有想过会有什么样的回应，只是感觉在这两个班里上课的时候 ，孩子们比较听话了，课堂氛围不再那么死板了，打瞌睡的人少了，主动学的人多了。回想着这一学期过来，确实收获满满，与学生相处的画面历历在目。让我更加坚定，只有用心去做一件事情，才能真正的有所收获，这种收获是各方面的。
这一年中，我在个人的英语教学上又积累了一些经验，能够更加得心应手地应对课堂突发情况；另外在教学手段上，也增加了一些能够提升学生注意力的方法，让孩子们的课堂活起来，动起来。
“当然在上一学期的教学中，还是存在着一定的不足，主要体现在部分同学的英语学习成绩的提升幅度上还是略有遗憾，希望在本学期的教学活动中能够再多观察，勤思考，从孩子们身上发现他们的闪光点，帮助孩子们继续提升，争取两年半后孩子们有一个好的结果。”
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